智慧教育
以“智慧教育”為抓手，建設(shè)基礎(chǔ)教育“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”，促進高等教育，發(fā)展職業(yè)教育，促進教育信息化和教育公平。
一、智慧教育行業(yè)前景
未來智慧教育的發(fā)展將會體現(xiàn)在：智慧教室、智慧校園、區(qū)域平臺，提升教學(xué)效率和管理方法，全方位實現(xiàn)教育資源的共享，搭建教師、學(xué)生、家長溝通橋梁，實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)到企業(yè)用工需求的無縫對接，擴展社區(qū)健康教育。
1.低成本更快捷 多種特性彰顯智慧教育優(yōu)勢：借助互聯(lián)網(wǎng)低成本、音視頻數(shù)字化傳播更快捷等特性，提供更好的產(chǎn)品體驗和個性化服務(wù)。
2.技術(shù)、市場、企業(yè) 三方合力推動智慧教育發(fā)展：各類互聯(lián)網(wǎng)公司進軍在線教育行列，傳統(tǒng)企業(yè)也紛紛開始轉(zhuǎn)型教育在線產(chǎn)品。
二、傳統(tǒng)教育行業(yè)痛點：
1.在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教學(xué)手段和內(nèi)容單一，書本知識更新速度緩慢、成本高，電教設(shè)備難以操作。
2.學(xué)校中的教學(xué)、管理缺少信息化的管理，管理信息系統(tǒng)之間沒有互聯(lián)互通，形成信息孤島。
3.一、二線城市與三線及以下城市教育資源的不平衡。
三、智慧教育解決、運營方案：
1.綜合管理方案：
管理合作伙伴，包括服務(wù)商、內(nèi)容商、系統(tǒng)商，為其提供平臺窗口，加速新業(yè)務(wù)開展。整合教育服務(wù)資源，為用戶提供統(tǒng)一的服務(wù)訂購、資源訪問、互動交流渠道?？梢苑奖闩c多種其他系統(tǒng)進行對接，增強系統(tǒng)功能，提升服務(wù)水平。
2.遠程教育方案：
1）建立數(shù)據(jù)中心：實現(xiàn)在線的相關(guān)教學(xué)工作，如學(xué)習、培訓(xùn)、考試、認證等；
2）運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：實現(xiàn)不同地點、時間、空間的教學(xué)；
3）多媒體技術(shù)：通過錄播、視頻、電子白板等工具提升教學(xué)質(zhì)量。
3.多媒體教室方案：
1）多媒體教學(xué)工具：電腦、投影、掃描、電子白板等工具提升了教育質(zhì)量；
2）錄播設(shè)備：將優(yōu)秀的教學(xué)過程最大化的進行了傳播；
3）遠程學(xué)習：不同地點的學(xué)校學(xué)生可以在不同時間參與課程甚至在線互動教學(xué)；
4.移動學(xué)習方案：
1）運營商移動網(wǎng)絡(luò)運用：教育共享平臺通過與運營商移動網(wǎng)絡(luò)合作進行教學(xué)；
2）多種移動終端使用：學(xué)員可以通過手機、PAD、筆記本電腦等移動通信工具登錄平臺學(xué)習；
3）學(xué)生學(xué)習途徑：通過移動工具登錄教育平臺，可以不受時間、地點限制學(xué)習。
5.校園通訊系統(tǒng)方案：
為老師、學(xué)生、家長、學(xué)校管理人員提供統(tǒng)一的協(xié)同溝通服務(wù)，學(xué)校只需租用即可提高信息化 水平。
6.智慧圖書館方案：
智慧圖書館方案結(jié)合了數(shù)字圖書館、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、智慧化設(shè)備，實現(xiàn)了智慧化的服務(wù)和管理，像讀者和用戶提供比數(shù)字圖書館更為廣泛、先進、方便的服務(wù)。
7.校園一卡通方案：
四、案例：QY大學(xué)
1.客戶需求：
1）搭建師生學(xué)習空間，擴大教育資源共享
2）開展信息技術(shù)能力培訓(xùn)，開發(fā)在線課程資源
3）建設(shè)教育資源和教育管理公共平臺
2.方案亮點：
1）易用高效、多樣化的教學(xué)方案提升教師教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習，主動學(xué)習的興趣
2）利用信息技術(shù)實現(xiàn)校園管理、教學(xué)、生活的高效快捷
3.項目價值：
1）建立統(tǒng)一規(guī)范的智慧教育標準體系，健全智慧教育服務(wù)保障體系
2）全面提升師生、學(xué)校、教育管理部門的學(xué)習、教學(xué)、管理體驗，提升效率，促進教育資源合理分配 。
